Роль семьи в обществе несравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье формируется и закладывается личность человека, происходит овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребенка в обществе.

Семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни.
В данном случае, трудности молодого родителя заключаются в том, что имеется комплекс психологических, социальных, экономических и правовых проблем. И особенную нужду испытывают неполные семьи, в которых растут дети.

Женщина-мать, воспитывающая ребенка без отца, сама должна нести ответственность за благосостояние своей семьи.
Родителю, в силу обстоятельств оказавшемуся главой неполной семьи, необходимо трезво осознавать психологические особенности создавшейся ситуации и не допускать, чтобы они приводили к негативным последствиям.
Большая роль отводится активности самой семьи. Нужно знать свои права, ознакомиться с нормативно-правовой базой, не бояться обращаться в госучреждения и социальные службы.

Важно, чтобы ребенок, став взрослым, понял: прошлое не определяет его как человека, он не обязан повторять опыт родителей, он может создать счастливую полноценную семью и освоить в полной мере социальную и гендерную роль.
«Нет полных или неполных семей, есть семьи счастливые или несчастливые», – В. В. Леонов.